اتجاهات الأفراد في تحديد سلوكياتهم ودور في التحكم بالسلوك

كيف تتدخل اتجاهات الأفراد في تحديد سلوكياتهم وتصرفاتهم في مختلف المواقف

إن الاتجاهات المختلفة للأفراد تخدم وظائف مختلفة ايضا لكل منهم وذلك يكون من خلال تركيز الافراد على ردود أفعال الآخرين تجاههم سواء الإيجابية أم السلبية، فيساهم الاتجاه في التعبير عن الاتجاه القيمي للفرد أي ما يعتقد الفرد في صحته مثلا فان الفرد المثقف من الممكن ان يحمل إتجاها إيجابيا تجاه المثقفين كون ذلك يمثل توجها قيمي له أو إتجاها سلبيا تجاه غير المثقفين.

ويمكن الاستدلال على اتجاهات الفرد من الممكن ان تحدد سلوكياته وتصرفاته في مختلف المواقف ومثالا على ذلك إذا فرد أعجب بشخصيه معينه أو جماعة ما أو موضوع ما، فمن المحتمل ان الفرد قد يسلك سلوكا مؤيدا لما أعجب به ومساندا له، فالاتجاهات تنعكس في سلوك الفرد وفي أقواله وأفعاله وتفاعله مع الآخرين في الجماعات المختلفة في الثقافة التي يعيش فيها.

كيف يمكن أن تتدخل الاسرة في تنشئة سوية أو لا سوية لأبنائها

تعتبر الاسرة المؤسسة الاساسية والاولى في تنشئة الطفل وتهيئته للحياة الاجتماعية، فالعلاقات الاسرية الناجحة المعتمدة على اساليب التنشئة السوية يمكن ان تخرج ابناءها كأعضاء صالحين في المجتمع، حيث ان الطفل في المراحل الاولى يرى اسرته (والديه او اخوانه الاكبر منه سنا) كنموذج او قدوة له في تصرفاته ويعتمد الطفل على التقليد والتعلم من خلال الوسط الاسري الذي يعيش فيه، فيصبح دور الأسرة اساسي وهام في تمثيل نموذجا جيد وسوي يقتدى به لأبنائها.

ايضا اعتماد الأسرة على مبدأ المساواة والعدل بين ابناءها من حيث المعاملة والاهتمام مما يخلق تماسك قوي بين الابناء، كما يجب على الأسرة ان تضع ضوابط لا تمس حرية الطفل ولا تؤثر على شخصيته بشكل مسيء وتحقيق الامان الكامل للطفل من خلال الحب والاهتمام والقبول والاحترام.

إن اعتماد الأسرة ضمن اساليب غير سوية في التنشئة الاجتماعية للأبناء فأسلوب التسلط، والتذبذب، والتدليل الزائد، والخوف والحماية الزائدة للطفل، والقسوة والتفرقة في المعاملة بين الأبناء، والنبذ أو الإهمال. يمكن ان يؤثر بشكل سلبي في شخصية الطفل وقدراته في المستقبل.

كيف تساهم نظرية الأدوار الاجتماعية والنظرية البنائية الوظيفية في التنشئة الاجتماعية

نظرية الأدوار الاجتماعية

وتنظر إلى التنشئة الإجتماعية باعتبارها عملية تعلم للأدوار الإجتماعية، يتعلم من خلالها الفرد أداء الدور الذي يفرضه عليه مركزه الإجتماعي.

تستخدم هذه النظرية العديد من الانظمة او المفاهيم كنظام الادوار وتوزيعها بين افراد المجتمع وطريقة ومتابعة لعب هذه الادوار باستمرار وكذلك تمايز واختلاف الادوار بين كل فرد واخر حسب مركزه الاجتماعي الذي يشغله وتوقعات الادوار ومحدوديتها كل ذلك يخلق مجتمع متوازن كل فرد فيه يقوم بمهام محدده ملزم بها.

وتهدف هذه النظرية الى التعدد والاختلاف في ادوار الافراد في المجتمع مما يضفي الصبغة الاجتماعية على أفعالهم.

النظرية البنائية الوظيفية

تعد هذه النظرية من اهم النظريات واكثرها استخداما وشيوعا في مجال علم الاجتماع الاسري وهذه النظرية تعد خليط بين نظريتين هما النظرية البنيوية الإجتماعية والنظرية الإجتماعية الوظيفية، وتدور فكرتها المحورية على تكامل وتناغم الانساق الفرعية داخل البناء الاجتماعي، حيث تفسر هذه النظرية مكونات البناء الاجتماعي ووظيفة كل مكون. وتعد الاسرة او النظام الاسري أحد اهم المكونات للبناء الاجتماعي.

او يمكن تلخيص فكرتها المحورية في ثلاث اسئلة، ماهي الوظائف التي تقوم بها الاسرة؟ وماهي وظائف الافراد نحو الاسرة؟ وماهي احتياجات الافراد التي توفرها الاسرة ؟ والسؤال الاخير هو الاهم في هذه النظرية .

المصادر

• نظريه الدور الإجتماعي Social Role Theory (uobabylon.edu.iq) (رابط)
• النظرية البنائية الوظيفية - ويكيبيديا (wikipedia.org) (رابط)
• الأسرة والتنشئة الاجتماعية | تعليم جديد (new-educ.com) (رابط)
• اتجاهات الأفراد في تحديد سلوكياتهم وتصرفاتهم - Bing (kau.edu.sa) (رابط)
• الاتجاهات (univ-setif2.dz) (رابط)